LE PROGRAMME / ESPAS 4

ESPAS 4 /
LES COURS

La quatrième année à ESPAS est dédiée au développement de la posture entrepreneuriale et intrapreneuriale en s’appuyant sur des situations d’entreprise du monde de la santé ou de l’agroalimentaire. Elle prépare ainsi au stage professionnel de 6 mois.

DEVENIR UN ENTREPRENEUR RESPONSABLE

Cours de Master de Commerce et de Sciences

Master de Commerce et Sciences Bac +4 après une licence de commerce dans une école privée d’études supérieures

Business Ethics

L’objectif pour les étudiants est d’appliquer des pratiques éthiques et responsables au business, management et à la prise de décision au sein d’une entreprise.

Projet de consulting RSE

En collaboration avec nos entreprises partenaires et le World Forum for a Better Economy, nos étudiants sont mis dans une posture de consultants afin de leur proposer des recommandations pour les accompagner vers des pratiques plus responsables et éthiques.

Projet de création d’entreprise

En partenariat avec l’école Hemisf4ire, spécialisée dans la créativité et l’innovation, nos étudiants sont accompagnés dans un projet de création d’entreprise tout au long de l’année. Ce cours permet de donner aux étudiants l’occasion de tester leur goût pour l’entreprenariat et la création d’activité.

L’univers des start-up

Découverte de l’écosystème des start-ups et de l’entreprenariat en France et à l’étranger, du fonctionnement, des codes et des outils pour s’y intégrer et réussir son projet.

Crowdfunding

Introduction à la levée de fonds participative (don, prêt, investissement): comment la réussir, auprès de quel public, avec quels moyens et pour quels projets.

DEVELOPPEMER DES COMPÉTENCES MÉTIERS SPÉCIFIQUES

Progrès dans les compétences de commerce business

Parce que vive le Business pour créer des Start Up entreprendre et création d’entreprise

Achat en agroalimentaire ou santé

Cours d’achats appliqués à la filière choisie : agro-alimentaire ou biomédical et cosmétique. Comprendre le monde des achats alimentaire ou de santé, assimiler et comprendre les enjeux économiques, stratégiques et mécanismes, appréhender leurs spécificités dont les tendances de consommation, la place de l’éthique, les législations, les certifications, la négociation etc.

Cas marketing appliqué à l'agroalimentaire ou la santé

Cours de marketing appliqués à la filière choisie : agro-alimentaire ou biomédical et cosmétique. L’étudiant doit être capacable d’analyse le marché, définir les besoins et apporter une ou des solutions à travers la proposition d’un produit, d’un nouveau concept, d’une combinaison de services…Chaque année, nos étudiants ESPAS participent au challenge innovation d’Hibster. En collaboration avec Eurasanté, ils prennent une posture de consultant, répondent à de réelles problématiques d’entreprise et effectuent des préconisations sur des contraintes de marketing santé.

Filière Bio

Découverte des normes, des enjeux et des opportunités des produits bio, de la recherche et innovation jusqu’au marketing de ces produits.

Marketing sensoriel

Compréhension de l’analyse sensorielle et de ses utilisations au sein d’une stratégie marketing pour le développement d’un produit, sa mise sur le marché et l’étude des consommateurs.

Logistique internationale

Comprendre l’importance de la fonction logistique au sens large (organisation ; gestion des flux d’informations et des flux physiques : entreposage, stock déporté, flux avancé, transport) pour l’entreprise dans le cadre d’une opération d’import ou d’export et connaître les principaux outils de la gestion commerciale à l’international.

Semaine de séminaire thématique Management

Une semaine dédiée à la découverte d’une matière au choix entre le Mangement d’équipes interculturelles, la Gestion des conflits, des crises et la Conduite du changement en entreprise.

FOCUS STAGE

Stage en entreprise | 5 mois minimum

Exemples: Ingénieur technico-commercial chez Veolia
Chargé de projet marketing chez Bonduelle
Chargé de développement marketing et commercial chez Genoscreen
Développement d’un projet de création d’entreprise Weems à l’Institut de l’Entreprenariat …

DEVELOPPER LA POSTURE PROFESSIONNELLE ET MANAGERIALE

Parce que les langues et l'humanitaire c'est notre projet

Il faut qu’on monte des projets associatifs en première année pour responsabiliser les étudiants qui sont des anciens lycéens qui ont eu leur bac et cherche en post bac par parcoursup une école de commerce après parcoursup

Conversation in english

Aiguiser et perfectionner les acquis lors du stage à l’étranger, parler avec aisance sur une variété de sujets, et en particulier l’anglais des affaires.

Préparation au Cambridge English Bulats

Cours de préparation à la validation du test d’anglais BULATS Listening and Reading, qui permet à nos étudiants de valider un niveau d’anglais et de le valoriser lors de leur recherche d’alternance et d’emploi.

Team building

Comprendre le fonctionnement d’un groupe et savoir anticiper des difficultés liées à ce travail en équipe.

Méthodologie de mémoire

Comprendre la logique d’une démarche scientifique dans le cadre de la rédaction d’un mémoire, acquérir des méthodes de recherche et adapter ces méthodes dans le cadre d’un mémoire à visée professionnelle dans le cadre des stages de quatrième et cinquième année (Mémoire de fin d’études).

MISE EN OEUVRE DU PROJET PROFESSIONNEL

Des stages, plein de stages en entreprise

le stage en entreprise c’est professionnalisant et ça apprend des compétences et ça donne plein d’expérience pour travailler son réseau plus tard pour un premier emploi il leur faut un travail à ces jeunes sur le marché de l’emploi

Séminaire projet professionnel

Séminaire d’accompagnement qui permet à nos étudiants de faire un retour sur leur projet professionnel et leur apporter des techniques de recherche d’emploi.

Stage en entreprise

Un stage de 5 mois minimum à effectuer en entreprise pour mettre en pratique les enseignements théoriques de l’année et devenir un véritable atout pour une entreprise.

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